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、立案”逐渐成为基督教会在华两地区的教中心。19世纪末， 关键词： !前主要是一种文化侵略，
西南地区经贸中心，TangBoyouAbstractattheInmodemanandcommercialcentretimes，又刺激了基督教会更为重视教会学校教育。 概述了近十年米学界对基督教会在华办学的研究现状和发展趋势，促进中西文化交流；培养近代新式人才，3.91MB总页数：即按照1906年华西教育会成立、近代重庆教会学校教育之初步研究(1886——1952)论文.pdf格式：后，
并分别列举了每个时期出现的学校及点。在此基础上，!1925年前后教会学校纷纷向中国申请“曼曼曼!曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼蔓曼曼曼曼曼量曼曼曼曼曼曼曼曼进行考察，
选取近代重庆教会学校教育作为研究对象，ModemContemporarySupervisor：
一旦付费下载，立案”分析了近代重庆成为华西地区基督教教中心的原冈。在早期产生过一定的消影响；但从整体上看，‘还没有学者对这一领域做比较系统的考察。
它对重庆变迁产生过重要影响。 !前后重庆对教会学校的经费来源、繁荣”正文分四部分t第一部分叙述了基督教在重庆的播过程，研究其发展历程和教育教学管理。教育教学管理等五个基本问题I2------------------------------两南大学硕十论文I曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼!
近代重庆教会学校教育， 第三部分论述了近代重庆教会学校的发展历程。自身发展比较缓慢；“ asimportanttradingreachesofattractedmissionarieswhohe
re．ChangjRiver，本站不支持退款1------------------------------摘要近代重庆教会学校教育之初步研究(1886——1952)中国近现代史专业硕士研究生唐伯友指导教师周勇教授摘要近代以来，文档内容不会超过预览的范围，pdf大小：
第二部分论述了近代重庆教会学校产生的主客观条件。根据教会学校自身轨迹及规律，通过对“1949年重庆解放四个标志事件前后教会学校自身发展的不同征，nogreatsociety．Soexperteverstudiedthemhasacademicandrealistictomakesystematically．Itsignificanceofresearch．thoseschoolstheectsthismissionarysubjTheofthistoisrevealtheandeducationpurposepaperdevelopingprocessandthosearchivesofschoolsoutanalyzingexistingmanagementmissiona梓潼办执照
是否存在文不对题等况（本网站为文档分享平台质），在某种程度上， 自行甄别内容是否完整、全文包括绪论、到目前为止，将其划分为创建、!中华归主”
进而分析和揭示教会学校教育质和发展规律；即“
初步讨了教会学校对近代重庆产生的影响。
“，形成了一个殊的教育系统。促进生活变化等方面作出了积贡献。 自我调整和继续发展、 在播两方科学、!较早地吸引了教士来此布道，!主观目的也是为了扩大教事业。培养了大批适应建设的新式人才，
曼曼曼!教会在重庆创办了数量众多，立案”中国教育近代化加速，教会办学是在民教剧烈冲突的况下采取的一种权宜之计，!全面改造五个时期，师资、 同时， 并提出了目前重庆教会学校教育研究的不足和本文着力解决的问题。近代重庆基督教教会学校教会学校教育II3------------------------------AbstractonSchoolsTheResearchPreliminaryMissionaryEducationinModemChongqing886-1(1952)andChineseHistoryMajor：、!40元人民预览与实际下载的一致，教会学校顺应形势发展，曼苎!自身发
展非常迅速。Prof．ZhouYongAuthor：影响深远的各级各类学校， 学。学
制与课程、适时调整办学方向，立案” 结语部分初步讨了教会学校教育与近代重庆变迁的关系。! 转向办!第四部分重点论述了近代重庆教会学校的教学与管理。因此，兴办了大量国立学校，重庆成为华两民教冲突严重的地区，
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